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女生信心不足的成因及教育对策
庄少南
无论你是在男女混合中学，还是清一色的女子中学任教，你都会发现：每当你提问的时候，举手回答问题的女生总是微乎其微。为什么呢 ? 其实，这是女生对自己信心不足的具体表现。美国作家约翰钱斐在他的《决定一生的八项能力》一书中写道：当一个人对自己信心不足时，就会变得胆怯，不愿意表达自己的观点。久而久之这种缺乏自信的态度就阻碍了他提出新的观点的意识。使其固守原有的思维模式，迎合他人的意见。这一理论已经在从小学到高中的女生中得到印证。我们知道小学一二年级大多数女生还乐于积极举手发言，到了初中就少得可怜了，如果高中有女生举手，作为教师的你就是很幸福的了。那么，什么原因导致了女生对自己的信心不足呢 ?
一、来自于传统教育的桎酷
我们常会听到这样一句话：“女孩子要有女孩子的样子。”你认为女孩子的样子是怎样的呢 ? 无非是说话要轻声点儿，行动要文静点儿，做事要细心点儿等等。这些都是传统教育的影子，这些思想从女孩子出生开始就得到残酷的熏陶。从女孩子的头饰、穿着、语言、行动一步步使得女孩子走进人为预设的被动怪圈。而男生却享受着若大的自由空间，男孩子调皮正常的，男孩子调皮才聪明。这种给女生一个“样子”，而给男生一个“自由”空间的传统教育导致了女生本应有的自信逐渐消退，进而“夫唱妇随”了。
二、来自于长辈教育的打击
这里的长辈不单指父母，还包括教师，学校领导等等。人有一个最大的特点，看自己最先看到的是自己的优点，看别人最先看到的是缺点。一个成绩优异，荣获许多奖项的孩子在得到奖赏后，总会得到这样一句“希望再接再励争取更大的进步”。为什么要加一句这样的“废话”，是激励吗 ? 我倒觉得不如加一句“明天我带你去东方明珠”这种激励来得直接一些。而那些成绩平平又未获得奖励的孩子，又该怎样呢 ? 他们遭受最多的是数落、斥责。而这其中女生承受的压力大于男生，因为女生的敏感性要胜于男生。其实女生最需要的是直接的奖励和鼓励，而我们大多数长辈常常吝啬我们的“表扬”，既使是表扬也会附带一些带有消极色彩的句子。约翰说自信的消退来源于消极的声音，他们来源于你成长过程中所经历的消极的判断，也即具有毁灭性的批评，长此以往这样的批评就会内化而成为自己的一部分。因此，长辈们滥用消极之声，吝啬誉美之词，也是导致女生自信不足的重要原因。
三、来自于环境教育的失误
从家庭环境来说，女孩子的房间，长辈们总是给布置的清洁、雅致，给女孩子买个礼物也是洋娃娃、布熊、绒狗什么的，从小就将她们带入“女人”色彩的境地。从学校环境来说，即使有篮球场，足球场，你也是很难看到女生驰骋赛场的身影的。许多学校的体育课，当男生在球场上挥汗如雨的时候，女生也总是躲在哪个树荫处纳凉，教师常常已经习惯了这种情形。是不是女孩不如男孩呢 ? 我看未必，就拿国家队来说，男足不如女足，男排也不如女排嘛。以上说的只是小事，但反映了我们的软环境与硬环境的脱节，这就使得女生失去了与男生平等展示自己的机会，也就减少了增强自信的体验。因此，我不得不说软环境与硬环境的脱节也是导致女生自信消退的原因之一。
由以上阐述的原因，我们不难形成如下对策：
1. 多一些表扬少一些批评
我女儿今年 10 岁，读小学五年级。 9 月 1 日 放学回家，和父母说的第一句话就是：“爸妈，我今天受到英语老师表扬了。”我说：“怎么表扬的 ?” 她说：“英语老师在全班说我读音很准，有的地 方比 老师读得还准。”而且强调说，她说的是实话，没 有夸大，要小朋友都向她学习。女儿接着说：“我高兴得都要蹿到天花板上去了。”这是一个 10 岁女孩在受到表扬的感受，我害怕她母亲说一些消极的话，赶紧接着说：“很好，一个好的开始就等于成功的一半，今天爸爸答应你一个小愿望，你说要什么愿望 ? ”她说：“先存着这个小愿望，明天我要让数学老师表扬我，再争取你一个小愿望。” ( 我是数学老师，她母亲是英语老师 ) 一个 10 岁孩子就这么几句表扬，立刻就信心十足。这使我想起了一句很有味道的话：有时候，教师的一句话会改变一个人的一生。其实我们这些做长辈的可以想想，你一天给了孩子几句鼓励的话？特别是当教师的可以算算你一天表扬过多少次？而这些次数又落在哪些孩子身上，我相信一定是那些成绩好又听话的孩子。因此，请我们一起翻开我们的词典，多寻找一些积极的、亮丽的词汇，将他们奉献给那些班级里不起眼的小丫头，久而久之，你一定会惊喜万分的。
2 ．给女生一个展示自己的平台
女生和男生并没有差别，只是在传统的教育 下，他们表面上显得被动一些。其实，最乐于展示自己的往往是女生。我们从铺天盖地的美妙广告中可以得到印证。女生总是乐于将自己最亮丽的一面展现出来，把美留给人们。因此，作为学校教育应该搭建一个女生充分表现自己的舞台，让她们体会成功，感到自信。令人高兴的是，我校就搭建了这样一个舞台 ——IACE 女孩评选。女生通过自评，校评及现场答辩等方式，让女生得到了一个展示自己的机会。
3 ．创设一个平等生活的空间
男女平等这个词不知何时创造的，但我敢肯定它出现时的背景是男女极不平等。乃至到了今天，男尊女卑仍依稀可见。男孩越调皮越聪明，女孩越文静越笨；男生去踢球，女生自由活动。你看这是平等吗 ? 女生怎么能不自卑呢 ? 生了个男孩，好 ! 生了个女孩，也好！男孩是滑雪衫，女孩是棉毛衫等等。因此，我们应该从思想，意识，行动上为女生创设一个真正平等的生活空间。这样，女生就能实在地享受到平等的教育，就能够成才，也就同样能为社会，为国家做出更大的贡献。
作者单位：上海市第三女子中学
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