全国教育科学“十五”规划重点课题

《陶行知教育思想与当代女学生教育创新》专题

调查研究报告实施计划

北京华夏女子教育研究所

一．背景与意义

中陶会女学生教育专业委员会自 1999 年成立以来，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，按照 “ 教育要面向现代化，面向世界，面向未来 ” 的指导思想，向人民教育 家陶行知 先生学习，团结和组织专门从事女学生教育或关注女学生教育的干部、教师、科研人员，学习教育理论，开展研究活动，在探索现代女学生教育规律方面取得了可喜的成果。

四年多来，女学生教育专业委员会通过举办讲座、报告会、研讨会、发行参考资料、组织参观考察等活动，加强与国内外女性教育团体的交流与合作，不断提高女生教育水平。目前已举行五次全国性的女学生教育研讨会，分别就“面向新世纪的女学生教育”、“因性施教与素质教育”、“女中学生心理教育”、“女子中学特色课程建设”、“普及女童义务教育、开展性别意识教育、促进女童潜能开发”、“现代女校的功能与发展趋势”、“现代女性人才的培养策略”、“现代女性教育的理论构建”等专题进行研讨，出现了一批有理论探索价值，体现时代特点和创新精神的新鲜经验，有力地推动了我国女学生教育的发展与研究。

当前， 我国新一轮基础教育课程改革已经开始，具有时代特点的女子教育研究方兴未艾。 抓住这个大好时机，以博大精深的陶行知教育思想为理论武器，对我国女生教育的理论探索、新鲜经验进行一次系统的调查与分析，是时代赋予我们的使命。通过对现有经验的整合、总结、提升，以促进我国女生教育的理论创新、女校建设、女性人才培养，是充实新世纪基础教育改革与发展的迫切需要，是推动在教育工作中落实男女平等国策，将社会性别意识纳入教育决策主流的迫切需要，也是促进陶行知研究在女子教育深入发展的迫切需要。

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