●活动报道

我专委会增补副理事长、常务理事
2007年昆明女中“春蕾高中班”十年,培养贫困女生600
2007年5月无锡一女中举行隆重的复校周年庆典活动
2007年4月我会成员应邀参加女子中等教育国际研讨会
2006年10月徐飚同志在第八届学术年会上的发言
2006年5月北京市华夏女子中学举行十年校庆活动
2006年4月中陶会举行四届一次常务理事会,我专委会科研工作再次得到充分肯定
2005年李之保教授在第七届年会上的主题演讲
2005年6月《全国女子中学毕业生追踪调查》专题调研课题在沪启动
2005年5月中国陶行知研究会召开大会,“女学生教育专委会”受到表彰
2005年“女生教育专委会”到嘉定二中举行获奖揭牌仪式
2004年第六届年会主题论坛言论选登
2003年成都市女子职业中学科研课题启动
2003年10月“女生教育专委会”第二届理事会选举产生
2003年4月“十五”规划重点课题《陶行知教育思想与当代女学生教育创新》专题研究在京启动
2003年3月我国首个“当代女生教育网”顺利开通
2002年11月“当代女学生教育国际研讨会”综述
2002年8月在昆明市召开“促进女童教育研讨会”
2002年5月宣武区教工委、教委举行“李意如办学思想与实践暨从教五十周年研讨会”


全国教育科学“十五”规划重点课题

《陶行知教育思想与当代女学生教育创新》专题研究

在京启动

中国陶行知研究会承担了全国教育科学“十五”规划重点课题 《陶行知教育思想与新世纪基础教育改革与发展》。该课题由 10 个专题组成,中陶会女学生教育专业委员会承担了《陶行知教育思想与当代女学生教育创新》的专题研究。

为落实这项重要的研究任务,我专业委员会于4月 18 日-4月 19 日在北京市华夏女子中学举行了《陶行知教育思想与当代女学生教育创新》专题研究实施方案研讨会。

本次研讨会的主要议程是根据“十六大”教育创新的精神,学习陶行知关于女子教育的论述,学习陶行知教育思想的现代价值,深入理解总课题要求,确定开展我专业委员会负责的专题实施方案及课题组成员分工。

参加本次研讨会的有:

北京华夏女子教育研究所顾问、中陶会女学生教育专业委员会顾问张春山;

中陶会女学生教育专业委员会理事长、北京华夏女子教育研究所所长、研究员李意如;

中陶会女学生教育专业委员会副理事长、上海市特级教师、特级校长何亚男;

北京市华夏女子中学科研室主任、高级教师张大道;

浙江省衢州市行知集团职业学校校长王建华;

北京华夏女子教育研究所所长助理、高级教师苗世荣;

中陶会女学生教育专业委员会办公室主任马玲。

中国陶行知研究会会长方明,中央教科所所长、中陶会副会长、朱小蔓教授,中国陶行知研究会办公室主任王铁成,莅临我专业委员会的研讨会。方明会长、朱小蔓所长亲自给课题组成员李意如、何亚男、徐永初、张大道、王建华、苗世荣颁发聘书。

方明会长首先传达了温家宝总理关于学习推广山西省前元庄教育兴村、教育兴县的重要批示。之后听取了我专业委员会就专题研究所做的准备工作,十分高兴。他说,在我国开展女学生教育研究意义重大,女子受教育可以与男子一样共同承担社会的责任;女子受教育可以收到家庭教育的好结果;女子富于感化性,能将坏的男人变好,溶化男子的人格。他认为,陶行知教育思想博大精深,当前陶研的重要任务是如何与当代教育相结合,发展陶行知的教育思想。女生教育专业委员会是中陶会里入会较晚、人员较少的专业委员会。但短短的几年里,在我国女学生教育方面做了很多非常有意义的研究,成为研究会里最活跃的专业委员会之一。他鼓励我们一定通过“十五”课题研究,认真总结女生教育专业委员会的经验,推动我国的女学生教育发展和女子学校建设。

朱小蔓所长听取了上海市第三女子中学、北京市华夏女子中学、浙江省衢州市行知集团职业学校的教育科研情况,她充分肯定了各单位在女学生教育科研方面所做的积极探索。她说,研究当代女学生教育问题目前在我国还是一个空白,而女学生教育的很多问题迫切需要我们研究解决,特别希望女生教育专业委员会能够拿出一些成功的经验,促进我国女学生教育发展和女子学校建设。

会议期间,与会人员认真学习“十六大”教育创新的精神,学习陶行知关于女子教育的论述,学习陶行知教育思想的现代价值,深入理解总课题要求。紧紧围绕“历史的陶行知当代化”、“陶行知教育思想研究新的生长点”、 “陶行知教育思想与基础教育改革的最佳结合点”等问题展开热烈讨论,对陶行知教育思想的现代价值以及对开展课题研究的意义、课题的把握,有了较深刻认识。

李意如理事长向与会人员传达了最近召开的中国陶行知研究会会长办公会的精神。根据总课题要求,研究确定了我专业委员会承担的专题研究实施方案:

研究专题 :《陶行知教育思想与当代女学生教育创新》

研究目的 :站在新世纪教育创新的高度,从性别的视角,学习借鉴陶行知教育思想和现代女性学理论,以“十六大”精神和我国基础教育改革文献为指导,总结我专业委员会进行女学生教育探索、实践的新鲜经验,努力探寻历史陶行知的当代化、女学生教育的科学化、新鲜经验的理论化,从而促进我国女学生教育的发展和女子学校的建设。

研究构思 :本专题研究作为总课题的一个重要组成部分,着重从实践层面上,对会员单位女学生教育的经验进行整合、总结、提升,使其更具推广意义。

研究内容 :分专题调查报告、个案经验总结两部分。

专题调查报告 由北京华夏女子教育研究所负责。研究所将根据研究目的,对会员单位女学生教育研究情况进行调研,从而对我国不同地区、不同类型、不同专业中等学校的女学生教育研究和女子学校建设作出专题报告。

个案经验总结 根据中陶会总课题要求,我专业委员会确定了三个有代表性的个案经验进行总结:

●《女中学生群体成长成才规律研究》 。该课题由上海市第三女子中学承担、徐永初负责。该校具有 110 年历史,是国内外知名女校,有研究实力,有前期研究成果。

●《女子学校校本课程建设》。该课题由北京市华夏女子中学承担、张大道负责。该校是近年来创办的教科研一体化的新型女校,对我国新建的女校有代表性。

●《职业学校女生职业指导与生涯设计》。该课题由浙江省衢州市行知集团职业学校承担、王建华负责。该校是民办职业女校,在实践陶行知生利教育面向农村方面,有新的探索。

研究进程 :

● 2004 年 9 月底前,完成个案研究报告,上报中陶会女学生教育专业委员会。

● 2004 年 12 月底前,北京华夏女子教育研究所完成专题调查报告及会员校优秀论文的征集和整理。

预期成果 :

●专题报告 1 个 1.5 万字左右。

●个案报告 3 个 1 万字/个 共 3 万字左右。

●论文选集 1 本 包括上述研究报告及会员校优秀研究论文、经典案例、教材教案等。 12 万字左右。

●配套音像制品。

此外,研讨会期间还就今年年会主题、年会时间、年会地点征求了意见。与会者建议, 第六次全国女学生教育研讨会暨中陶会女学生教育专业委员会第五次学术年会, 2003 年 9 月或 10 月,在青岛女子职业学校举行。 年会主题:《现代社会发展与女学生教育创新》。


   

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